| 1. Az oktatási politika helye az EU jogrendszerében |
| 1.1 Az oktatás és az acquis |
| 1.2 Közösségi kompetenciák az oktatás
területén |
| 1.3 Maastricht és Amszterdam az oktatásról |
| 2. Az Európai Unió közösségi programjai |
|
2.1 A közösségi programok célja
|
| 2.2 A Socrates program (oktatás) |
| 2.3 A Leonardo da Vinci program (szakképzés) |
| 2.4 Az ifjúság (Youth) program |
| 2.5 A közösségi programok a számok tükrében |
| 2.6 A közösségi programok jövője |
| 3. Egyéb lehetőségek az Európai Unióban |
| 3.1 A Tempus program |
| 3.2 Az Európai Tanulmányi Központok |
| 3.3 Jean Monnet project |
| 4. A tudás Európája |
| 4.1 Fiatalnak lenni Európában |
|
4.2 Továbbtanulás az Európai Unió tagállamaiban
|
| 4.3 Szakképzés - szakképesítés |
| 4.4 Szakmai és tudományos címek elismerése az
Európai Unióban |
| 4.5 Diplomák kölcsönös elismerése |
| 4.6 Más tagállamában tanuló hallgatókat
megillető jogok |
| 4.7 A tanárok mobilitása |
|
4.8 Hasznos információk
|
| 5. A jövő útjai az európai oktatásban |
| 5.1 Élethosszig való tanulás |
|
5.2 E-tanulás
|
|
5.3 Feladatok hazánk számára
|
